儿童教育心理学

儿童的发展既不由天赋决定，也不由客观环境决定 儿童对客观现实的看法和他们与客观现实的关系 才是儿童发展的决定因素 50多种语言全球发行，出版90年来持续畅销，父母和教师的案头读本，一本书破解儿童的语言及行为密码，培养心理健康、高情商、高智商的儿童。 5个真实案例、15种儿童常见问题——为父母、教师揭开问题儿童产生的根源，帮助教师认识、疏导儿童心理问题，帮助父母理解儿童行为，培养儿童的健全人格。